@article { author = {Rasouli, Hojjat and Abud Shannan, Raed}, title = {Questions and Arguments in the Literary Debate (The Debate Between Ratif Alkhoury and Taha Hussein}, journal = {Arabic Literature Bulletin}, volume = {8}, number = {1}, pages = {75-99}, year = {2017}, publisher = {Shahid Beheshti University}, issn = {2588-6835}, eissn = {2588-7491}, doi = {}, abstract = {Undoubtedly, the reasoning question has a great importance in the speech, especially in the debates. The controversial goal of the argumentative question is to stimulate the attention of the audience and attempt to defeat the competitor so that he returns from his own views. When the debater of the opponent asks the opponent that he is not aware of the question, then the question is empty of reason, but when the answer to the question becomes known to the other party, the debater conceals the argument to change the approach. Here is the significance of the argumentative question and its important role in the literary debate. In this regard, the present study addresses the argumentative question in the literary debate between Ratif AlKhoury and Taha Hussein as an applied example. The debate is about a major question that each of the parties tries to respond to in its own way, as during the debate, many sub-issues are dealt with in a variety of subjects, in a coherent and coordinated manner, to suit the purpose of the debate. These questions, through their virtual meanings, have goals such as denial, confession and other purposes to have a psychological impact on the one hand, on the other hand, pushing the opposing side to gradually confess.}, keywords = {Literary debate,reasoning question,argumentative question,virtual meaning,controversial goal,debater}, title_fa = {حجاجیة السؤال فی السؤال فی المناظرة الأدبیة: مناظرة رئیف الخوری وطه حسین أنموذجا}, abstract_fa = {لا شک فی أن للسؤال الحجاجی أهمیة کبیرة فی الخطاب بشکل عام وفی المناظرة بشکل خاص لکونه أکثر التصاقا مع الجمهور إذ یهدف المناظر من خلال إثارته إلى استمالة المتلقی والسعی لإرغامه للتراجع عمّا یؤمن به ومنعه من الانخراط فی طریق مغایر لما یراه المناظر. ففی حالة طرح السؤال على المتلقی والمناظر غیر عالم به یخلو السؤال من الحجاج, ولکن إذا کان جواب السؤال معلوما عند المناظر فهو الذی یحمل تحت عباءته سیف الحجاج لیوصل إلى تغییر قناعات المتلقی. وهنا تکمن أهمیة السؤال الحجاجی فی المناظرة الأدیبة. وقد رکزت هذه الدراسة على بیان أهمیة السؤال الحجاجی فی المناظرة الأدبیة وکان اختیار المناظرة التی جرت بین رئیف الخوری وطه حسین کأنموذج تطبیقی. عملت الدراسة على استقراء الأمثلة المنتقاة من نص المناظرة التی اتخذت أشکالا مختلفة وعرضها کماهی فی الواقع وتصنیفها وبیان خصائصها ومدى ارتباطها بالحجاج کما توصلت إلى نتائج أهمها ان کل مناظرة لا تتشکل إلا من خلال سؤال مرکزی یجهد کل طرف من اطراف المناظرة نفسه فی الإجابة علیه وفق ما یذهب الیه کما تتشکل فی مجریات المناظرة الکثیر من الأسئلة الفرعیة التی تتناسق وتتعاضد لخدمة الإجابة على السؤال المرکزی.}, keywords_fa = {المناظرة الأدبیة,السؤال الحجاجی,المتلقی,المناظر}, url = {https://jalc.sbu.ac.ir/article_98294.html}, eprint = {https://jalc.sbu.ac.ir/article_98294_e01e9807249a8029d47c550b4689b580.pdf} }