<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE ArticleSet PUBLIC "-//NLM//DTD PubMed 2.7//EN" "https://dtd.nlm.nih.gov/ncbi/pubmed/in/PubMed.dtd">
<ArticleSet>
<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Review of the book "Al-balaghah wa Al-tatbiq" (Authors: Ahmad matloub and kamil hasan albasir)</ArticleTitle>
<VernacularTitle>نقد و بررسی کتاب البلاغة والتطبیق (مؤلفان: احمد مطلوب، کامل حسن البصیر)</VernacularTitle>
			<FirstPage>11</FirstPage>
			<LastPage>36</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98266</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سیدمحمدرضا</FirstName>
					<LastName>ابن‌الرسول</LastName>
<Affiliation>دانشگاه اصفهان</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>مرضیه</FirstName>
					<LastName>قربانخانی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه اصفهان</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>08</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>&quot;Al-balaghah wa Al-tatbiq&quot; is a work based on Arabic rhetoric. The composition of this work is an attempt to orient students of Arabic Language and Literature to the principles and rules of classical Arabic rhetoric.
The authors of this book believe that study of Arabic rhetoric principles - that have always been mentioned in the rhetorical books- is not enough and they have tried with a comparative analysis approach, in addition to re-examining the principles of rhetoric and trying to revise it, teach students the correct method of implementing these principles into poetry and prose texts. For this purpose, after presentation and retraining of traditional Arabic rhetoric, with bringing samples of Arabic prose and poetry, entitled &quot;adaptive&quot;, examine learning these principles by the students
This article attempts with a careful study of this work, in impartial approach and considering the logical principles of scientific criticism, measure the proportion of authors to the scientific standards of book writing and using its tools to achieve educational goals, and determines having this book the characteristics of a technical and professional work.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">کتاب البلاغة والتطبیق اثری است با محوریت بلاغت عربی. تألیف این اثر تلاشی است به منظور آشناسازی دانشجویان رشته زبان و ادبیات عربی با اصول و قواعد کلاسیک بلاغت نزد عرب.نویسندگان این کتاب تنها بررسی اصول بلاغت عربی را که همواره در کتب بلاغی مورد اشاره قرار گرفته است، کافی ندانسته و سعی بر آن دارند که با اتخاذ رویکردی تحلیلی ـ تطبیقی، علاوه بر بررسی مجدد اصول بلاغت و گاه تلاش برای بازنگری در آن، شیوه صحیح تطبیق این اصول بر متون نظم و نثر را به دانشجویان آموزش دهند و بدین منظور پس از ارائه مطالب سنتی بلاغت عربی و بازآموزی آن، با آوردن نمونه‌هایی از شعر و نثر عربی تحت عنوان تطبیقات، یادگیری این اصول توسط دانشجویان را محک می‌زنند.این مقاله تلاش دارد با بررسی دقیق این اثر، در رویکردی بی‌طرفانه و با رعایت اصول منطقی نقد علمی، میزان پایبندی نویسندگان این اثر را به معیار‌های علمی نگارش کتاب و استفاده از ابزار‌های آن برای تحقق اهداف آموزشی بررسی و ارزیابی کرده، میزان برخورداری این کتاب را از ویژگی‌های یک اثر فنی و تخصصی مشخص کند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بلاغت عربی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">احمد مطلوب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کامل حسن البصیر</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">البلاغة والتطبیق</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98266_82e9f2a02afa09d00b55f84e0c9f2afa.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>critical review of the book semantics strategies in the Quran</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی انتقادی کتاب اسالیب المعانی فی القرآن الکریم</VernacularTitle>
			<FirstPage>37</FirstPage>
			<LastPage>56</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98272</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>علی</FirstName>
					<LastName>پیرانی شال</LastName>
<Affiliation>دانشگاه خوارزمی تهران</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>21</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>the book semantics</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">کتاب أسالیب المعانی حلقه ایی کوچک اما ارزشمند از مجموعه کتاب هایی است که در دانش بلاغت به سلک تحریر درآمده است، نویسنده کتاب کوشیده است با تجزیه و تحلیل آیات قرآن بر مبنای دانش معانی دریچه تازه ایی را در برابر پویندگان و جویندگان علوم قرآنی از یک سو و دانش بلاغت از سوی دیگربگشاید. این پژوهش در صدد پاسخ دادن به سوالات زیر است: نقاط قوت و ضعف کتاب اسالیب المعانی فی القرآن الکریم چیست؟ و چقدر نویسنده در تحلیل مسائل علم معانی در اثر خودش موفق بوده است؟ نگارنده در نهایت به این نتیجه رسیده است که وجود دقت و موشکافی نویسنده در تجزیه و تحلیل آیات قران و بهره جستن از نظریات بزرگان دانش بلاغت و استفاده از منابع فراوان و ارایه یک منبع جدید اسلامی در برابر دیگر آثار که معمولا به مثال های تکراری و گسسته از اشعار شاعران تکیه می زنند، کاستی هایی در اعراب گذاری و رعایت نکردن ارجاعات و استناد به نظر دانشمندان بدون ذکر منبع و برخی اشتباهات علمی و تایپی وجود دارد که اصلاح آن ضروری می نماید. گفتنی است روش بررسی حاضر نقدی– تحلیلی است.  </OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سید جعفر سید باقر حسینی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بلاغت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بررسی و تحلیل اسالیب المعانی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98272_21b4771cac25a583093dd2a243f1895c.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Critical Study of the book Ali Ibn –e- Abi taleb (peace be upon him) style in his Military Speeches</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی و نقد کتاب أسلوب علی‌بن أبی طالب علیه السلام فی خطبه الحربیة</VernacularTitle>
			<FirstPage>57</FirstPage>
			<LastPage>85</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98273</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>سمیه</FirstName>
					<LastName>حسنعلیان</LastName>
<Affiliation>دانشگاه اصفهان</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2017</Year>
					<Month>11</Month>
					<Day>07</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Stylistics is one of the subjects that has a Close relationship with Linguistics and the critics paid attention to it in investigation and analysis of texts. It has created the balance between scientific method in language studies and critical method in Study of literary texts. But there are few works focused on this topic and the book (Ali Ibn –e- Abi taleb (peace be upon him) style in his Military Speeches) is important for compensate for this shortage. Also fore sure Every book has Values shortcomings critical study of the book can help the Writer to Correct his book and write Better book. To Achieve this goal in the present study, it is intended to study the book (Ali Ibn –e- Abi taleb (peace be upon him) style in his Military Speeches) by Ali Ahmad Omran. The paper Explains the Book defects in A few main categories after Introduction about the book. The results of the study have been mentioned in the Article and they show that this book can be a Supplementary book Because it applied A New theory TO A Valuable old text AS Nahjul Balagha, However, this book isnt Proportional to Rubric of Ministry of Science for this Lesson. </Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">یکی از موضوعاتی که ارتباطی تنگاتنگ با مسائل زبان‌شناسی دارد و ناقدان در بررسی و تحلیل متون به آن توجهی ویژه دارند، سبک‌شناسی است که بین روش علمی در مطالعات زبانی و روش نقدی در مطالعۀ متن ادبی توازن ایجاد کرده است. از سوی دیگر، وجود تألیفاتی در تطبیق این روش بر متون خلأیی بزرگ در این زمینه به‌حساب می‌آید که کتاب أسلوب علی‌بن أبی طالب(ع) فی خطبه الحربیة گامی در راستای پر کردن خلأ موجود بوده است. بدون شک هر نگاشته‌ای دارای جنبه‌های ارزشمند و احتمالاً کاستی‌هایی است که مطرح نمودن و بررسی و نقد آنها می‌تواند زوایایی را برای نویسنده آشکار کند که از دید وی مخفی بوده و، از این رهگذر، مسیر برای ارائۀ هر چه بهتر تألیفات هموار شود. با این توصیف و برای تحقق چنین هدفی در مقالۀ حاضر به بررسی و نقد کتاب أسلوب علی‌بن أبی‌طالب(ع) فی خطبه الحربیة اثر علی احمد عمران پرداخته شده و، بعد از ذکر مقدمه و تعریف کتاب و اشاره به نقاط قوت آن، کاستی‌های کتاب در چند محور اساسی بیان شده است. مهم‌ترین یافته‌های پژوهش، که یافتن همان کاستی‌ها و محاسن و جنبه‌های نوآورانۀ کتاب است، در متن مفصلاً ذکر شده و همۀ آنها حاکی از آن است که هر‌چند اثر با سرفصل وزارت علوم خیلی متناسب نیست، اما می‌تواند به‌عنوان کتاب کمک درسی، که به تطبیق نظریه‌ای جدید بر متنی ارزشمند چون نهج‌البلاغة پرداخته، مورد استفادۀ دانشجویان قرار گیرد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سبک‌شناسی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بلاغت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">امام علی(ع)</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">أسلوب علی‌بن أبی طالب فی خطبه الحربیة</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98273_63702ac4182819d4d998aa37dcbf975b.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی و نقد کتاب البلاغة و تحلیل الخطاب</VernacularTitle>
			<FirstPage>87</FirstPage>
			<LastPage>108</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98274</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>محمد</FirstName>
					<LastName>خاقانی اصفهانی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه اصفهان</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2017</Year>
					<Month>11</Month>
					<Day>07</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">ظهور دانش هرمنوتیک یا تأویل متن در دو سدۀ اخیر باز بودن قرآن کریم را در برابر تفسیرهای نو بیش از پیش به میدان بحث آورده و چالش میان محافظه‌کاران و اصلاح‌طلبان را در فهم اسرار آن دو‌چندان کرده است. از دستاوردهای این تحقیق، گذار از جمله‌محوری در تحلیل استعاره‌های زبانی و گشودن چشم‌انداز متن در فضای استعاره و مجاز است. این دستاورد نتیجۀ ژرف‌نگری دورۀ معاصر در پژوهش‌های زبان‌شناختی با رویکرد متن‌محوری است. همچنین، بر‌اساس نتایج به‌دست آمده، استعاره نه فقط آرایه‌ای ادبی، بلکه فرایندی است که تمام ابعاد زندگی بشر را فرا‌گرفته و آدمی در استعاره به زندگی خود ادامه می‌دهد و به آن معنا می‌بخشد. فکر، رؤیا، بازی و ... همه استعاره‌اند و با استعاره است که موجودیت آدمی معنا پیدا می‌کند. کتاب البلاغة وتحلیل الخطاب اثر حسین خالفی، که در این کتاب در‌صدد بررسی و نقد آن هستیم،در تلاش است، با استفاده از شگرد گفتمان‌کاوی، عدم تقابل مجاز با حقیقت را اثبات کند و دیدگاه تأویلی را در خدمت فهم بهتر قرآن کریم و سایر متون مقدس قرار دهد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بلاغت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">گفتمان‌کاوی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">البلاغة وتحلیل الخطاب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حسین خالفی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98274_739cd7736e1355b86400b318189120a2.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Analyzing and Investigating the Book abu hilal al askari and his critical and rhetorical opinions written by badawi tabbanah</ArticleTitle>
<VernacularTitle>نقد و بررسی کتاب« ابو هلال العسکری و مقاییسه البلاغیة و النقدیة» اثر بدوی طبانه</VernacularTitle>
			<FirstPage>109</FirstPage>
			<LastPage>133</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98265</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>حجت</FirstName>
					<LastName>رسولی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه شهید بهشتی</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>نجم الدین</FirstName>
					<LastName>ارازی</LastName>
<Affiliation>شهید بهشتی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2017</Year>
					<Month>03</Month>
					<Day>04</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Badawi tabanah is the one of the most important writers in contemporary period. Tabanah in the book abu hilal askari and his critical and rhetorical opinions, introduced the abu hilal and his critical and rhetorical opinions. Tabanah about importance of abu hilal bring the opinion of alavi about him in the Altaraz and say: Abu hilal in rhetoric science takes precedence over any other scientist, he has gained a lot of interest. Also tabanah is pointed  that abdol ghaher al jorjani in his two books mentioned to the many of the insights Abu hilal askari. Due to the the importance of this work and that as a secondary source of course of literary criticism in PhD Arabic language and literature, must be reviewed. This study tries to answer the following questions: What are the strengths and weaknesses of this book?  And is the book in terms of form and content, specifications textbook? The authors, using descriptive-analytic review concluded that  this book  hasn’t specified to textbook in terms of form and content. The strength of the book is that the book is the first and foremost a work that fully introduces the Abu hilal Askari and his ideas. The weak points in this book: Editing, and printing and spelling mistakes, Failure to follow a single way in references and Lack of precise references to sources in the second half of the book  and finally reform of this week points  is necessary</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">کتاب ابو هلال العسکری و مقاییسه البلاغیة و النقدیة تألیف بدوی طبانه، از برجسته ترین نویسندگان معاصر زبان عربی است که در آن به معرفی ابوهلال عسکری و معیارهای نقدی و بلاغی وی پرداخته است. بدوی طبانه درباره اهمیت دیدگاه­های ابوهلال، سخن علوی در کتاب الطراز را آورده که می­گوید:« ابو هلال در علم بلاغت بر هر دانشمند دیگری تقدم دارد و از این علم، بهره فراوانی نصیب او شده است». همچنین طبانه اشاره می­کند که عبدالقاهر جرجانی بسیاری از نظرات ابو هلال را در دو کتاب خود اسرار البلاغه و دلائل الاعجاز ذکر کرده است. با توجه به اهمیت موضوع این اثر و این که به عنوان منبع فرعی درس نقد ادبی در مقطع دکتری زبان و ادبیات عربی قابل استفاده است، نقد و بررسی آن ضروری به نظر می­رسد. این پژوهش در صدد پاسخ دادن به این سوالات است: نقاط قوت و ضعف این کتاب چیست؟ وآیا این کتاب از نظر شکل و محتوا، مشخصات کتاب درسی را دارد؟ نگارندگان با استفاده از روش توصیفی- تحلیلی به بررسی این کتاب پرداخته اند و به این نتیجه رسیده اند که این اثر از نظر شکل و محتوا مشخصات کتاب درسی را ندارد. نقطه قوت کتاب این است که این کتاب نخستین و مهمترین اثری است که به صورت کامل به معرفی ابوهلال عسکری و نقد و بررسی نظرات نقدی و بلاغی او پرداخته است. از جمله نقطه ضعفهای این اثر اشتباهات ویرایشی و چاپی و املایی، رعایت نکردن یک شیوه واحد در ارجاعات و نداشتن ارجاعات دقیق به منابع در نیمه دوم کتاب  است که اصلاح آنها ضروری می نماید.</OtherAbstract>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98265_dce3c651c2da7365f9bb92ddbd859cee.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Analyzing and Investigating the Book Narrative Structure of Texts from the Perspective of Literary Criticism written by Hamid Lehamdani</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیل و بررسی کتاب «بنیة النص السردی من منظور النقد الإدبی»</VernacularTitle>
			<FirstPage>135</FirstPage>
			<LastPage>157</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98267</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>احمد رضا</FirstName>
					<LastName>صاعدی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه اصفهان</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>19</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>Abstract
In the present study, it has been tried that by introducing the book Narrative Structure of Texts from the Perspective of Literary Criticism (بنیة النص السردی من منظور النقد الادبی) and investigating critically its structure and content, the status of this work be qualitatively and quantitatively evaluated among the studies conducted on fictional literature and theories of narration. In this regard, in the first step, utilizing scientific and nonbiased approaches, the status of this work in the scientific space of narratology, innovations and achievements by scholars were investigated and in the next step, with a deep and close view to the content and theme of this book, the most canonical issues, aims, presumptions, and theoretical basics along with its achievements were analyzed. After explain and analyzing the book both in terms of structure and content, it was tried that the book be scientifically evaluated and criticized from the two inter-structural and infrastructural perspectives.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">چکیدهدر این نوشتار تلاش شده است تا با معرفی کتاب «بنیة النص السردی من منظور النقد الأدبی» و بررسی انتقادی ساختار و محتوای آن، جایگاه این اثر در میان پژوهش های صورت گرفته در زمینه ادبیات داستانی و نظریه های روایت، مورد ارزیابی کمی و کیفی قرار داده شود. بر این اساس در گام نخست با بهره گیری از رویکردی علمی و کاملا منصفانه جایگاه این اثر در فضای علمی روایت شناسی، نوآوری و دستاوردهای آن بر صاحبان اندیشه مورد بررسی قرار گرفته و در گام بعدی با نگاهی عمیق و موشکافانه به محتوا و درونمایه این کتاب، کانونی ترین موضوعات، اهداف، پیش فرض ها و مبانی نظری همراه با دستاوردهای آن مورد تحلیل قرار گرفته است و پس از تبیین و تحلیل ساختاری و محتوایی این اثر تلاش شده است کتاب مورد بحث از دو منظر درون ساختاری و برون ساختاری در ترازوی ارزیابی و نقد علمی قرار گیرد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کلمات کلیدی:روایت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">حمید لحمدانی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بنیة النص السردی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقد کتاب</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقد ساختگرا</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98267_59806a8def49307bb49c0e5ceb0585b1.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>Critical analysis of Schools of literary and critical with Arabs and Westerners by Shokri Ayad</ArticleTitle>
<VernacularTitle>تحلیل انتقادی کتاب « المذاهب الأدبیة و النقدیة عند العرب و الغربیین »</VernacularTitle>
			<FirstPage>158</FirstPage>
			<LastPage>175</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98268</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>صلاح الدین</FirstName>
					<LastName>عبدی</LastName>
<Affiliation>پژوهشکده علوم انسانی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>02</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>This article introduces the structure and content book &quot; Schools of literary and critical with Arabs and Westerners &quot; doctor Mohammad Shokri Ayad effect, and this effect with respect to the components defined as, logical consistency, the originality of the subject, references and scientific impartiality is not good and it can be seen very weak.Book your doctor, Mohammad Shokri Ayad As mentioned in the introduction, the author also not be used But this kind of approach can be said author and even a kind of &quot;interpretation&quot; of literary schools and between schools cash and cash not only to the classical and romantic realism, and not all schools, as a book that introduces comparative literary Arabic and Western schools paid cash it considered, because the author points out in the introduction to the philosophical aspects of the three schools mentioned in this book is presented for analysis. Necessary to deal with this book, can be philosophical aspects of analytical and literary schools, it was noted that underreport And the goal of this paper is to describe the philosophical schools and providing researchers with the book and the author approaches in this field.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">نوشته حاضر به معرفی و بررسی ساختاری و محتوایی کتاب « المذاهب الأدبیة و النقدیة عند العرب و الغربیین» اثر دکتر محمد شکری عیاد می پردازد و این اثر را با توجه به مؤلفه های تعریف شده یعنی عنوان، انسجام منطقی، اصالت موضوع، استنادها و ارجاعات و رعایت بی طرفی علمی نتوانسته خوب عمل کند و ضعف های زیادی در آن دیده می شود. کتاب آقای دکتر محمد شکری عیاد همچنانکه خود مولف نیز در مقدمه اشاره می کند نمی توان به عنوان یک کتاب تطبیقی که به معرفی مکاتب نقدی وادبی  عربی و غربی پرداخته آن را در نظر گرفت، بلکه این کتاب نوعی رهیافت مولف و حتی می توان گفت نوعی «تفسیر به رای» در مورد مکاتب ادبی و نه نقدی و در بین مکاتب نقدی تنها به کلاسیک و رومانتیک و واقع گرایی پرداخته و نه همه ی مکاتب، چه اینکه مولف در مقدمه اشاره می کند که در این کتاب به جنبه های فلسفه این سه مکتب مذکور به صورت تحلیل پرداخته است و از مهمترین نتایج دست یافته عدم انسجام و نظم منطقی و عدم همخوانی محتوا با بخشها و فصول کتاب است . از ضرورتهای پرداختن به این کتاب، می توان توجه به جنبه های تحلیل و فلسفی مکاتب ادبی که کمتر ذکر آن رفته اشاره کرد و ازاهداف این مقاله آشنایی محققان با کتاب مذکور و رهیافتهای مؤلف در این زمینه است</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحلیل انتقادی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">کتاب المذاهب الأدبیة و النقدیة عند العرب و الغربیین</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">شکری عیاد</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">تحلیل فلسفی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98268_fc44a6687fd2c32d67c2cdaf3c89e285.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>A critical analysis of articles on stylistics (Al-osloobieh): The case of science and research articles between 1389 SH to 1393 SH</ArticleTitle>
<VernacularTitle>بررسی تحلیلی - انتقادی مقاله های سبکشناسی(الأسلوبیة) مطالعه ی موردی مقاله های علمی پژوهی سالهای 1393-1389</VernacularTitle>
			<FirstPage>177</FirstPage>
			<LastPage>201</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98269</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>حسین</FirstName>
					<LastName>کیانی</LastName>
<Affiliation>عضو هیئت علمی دانشگاه شیراز</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>یوسف</FirstName>
					<LastName>نظری</LastName>
<Affiliation>عضو هیئت علمی دانشگاه شیراز</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>09</Month>
					<Day>09</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>This study aimed at understanding the status of the published articles on stylistics (Al-osloobieh) from 1389 SH to 1393 SH and comparing it to the desired situation. The study has been conducted based on quantitative content analysis. The data were collected using a questionnaire and descriptive statistics and then were transformed into quantitative data with excel software. The questionnaire addressed seven parts of the articles including title, abstract, introduction, method, and body. Based on the principles of article writing, each of these parts was coded and then analyzed. Studies show that in many cases, the introduction sections of the articles do not meet the required standards of article writing. This deficiency is mainly regarding the research questions and hypotheses and review of the previous studies. The fundamental shortcomings of the method sections were no clear specification of the research methodologies, data collections, data analyses, and materials. 
It is recommended that article writers pay more attention to the theoretical principles of research, apply a critical-analytical approach, and commit to research innovation and research methods that they have mentioned in their articles.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">این پژوهش با هدف دستیابی به وضعیت مقاله­های نوشته شده در موضوع سبک­شناسی (الأسلوبیة) از سال 1389 تا 1393 انجام شده و در پی رسیدن به وضعیت این مقاله­ها و مقایسه آن با وضعیت مطلوب است. این پژوهش بر اساس روش تحلیل محتوای کمی انجام گرفته است. داده‌های جمع­آوری شده از طریق پرسش­نامه و با استفاده از آمار توصیفی و با بهره گرفتن از نرم­افزار اکسل (Excel)  به داده­های کمی تبدل شده است.عنوان، چکیده، مقدمه، روش پژوهش، بدنه اصلی مقاله، نتایج و منابع، هفت قسمت از مقاله است که محور اصلی پرسشنامه قرار گرفته است. برای هر کدام از این قسمت­ها بر اساس اصول مقاله­نویسی، عنوان­هایی گذاشته شد تا بر اساس آن عنوان­های هفتگانه بررسی شود.بررسی­ها نشان می­دهدکه مقدمه­های مقاله­ها در موارد متعدد، اصول و معیارهای لازم مقدمه­نویسی را ندارند. این نقصان بیشتر در سوال­ها یا فرضیه­های پژوهش و پیشینه پژوهش یافت می­شود. مشخص نبودن نوع روش پژوهش، روش جمع مواد پژوهش و روش تحلیل داده­ها از اشکال­های اساسی روش پژوهش مقاله­ها است. پیشنهاد می­گردد تا نویسندگان به مبانی نظری پژوهش، رویکرد انتقادی و تحلیل محور، پایبندی به روش پژوهش و  نوآوری توجه بیشتری نمایند.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">الأسلوبیة</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">سبکشناسی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقد مقاله</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">مجله های علمی پژوهشی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98269_fe31a12c59f16a3fba1cac8f6bdf26a4.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle></ArticleTitle>
<VernacularTitle>تصویر کتاب البیان فی مرآة الأدب العربی والفارسی در آینۀ نقد</VernacularTitle>
			<FirstPage>203</FirstPage>
			<LastPage>230</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98270</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>وصال</FirstName>
					<LastName>میمندی</LastName>
<Affiliation>دانشگاه یزد</Affiliation>

</Author>
<Author>
					<FirstName>سارا</FirstName>
					<LastName>زریّه</LastName>
<Affiliation>دانشگاه یزد</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2017</Year>
					<Month>11</Month>
					<Day>07</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract></Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">مادۀ درسی یکی از چهار رکن اصلی آموزش هر دانشی به‌شمار می رود که در قالب کتاب، نوشته و یا هر ابزار آموزشی دیگری پا به عرصۀ وجود گذاشته‌ و در پرتو پیشرفت و تخصصی شدن علوم رشد و تحوّل یافته است و سطح‌های مختلف و نیازهای متفاوت فراگیران به آن نوآوری و تنوع مبتنی بر اوضاع آموزشی واحوال مخاطبان را می‌طلبد. علم بلاغت پس از گذر از دوران ابتدایی حیات خود به دورۀ بلوغ و شکوفایی خود رسید و وارد زبان فارسی شد که، پس از آن، زبان‌پژوهان بیش‌تر به جنبۀ آموزشی آن توجه کردند و در هر عصری کتاب‌ها و رساله‌های آموزشی گوناگونی را به خود اختصاص داده است که این آثار ضمن تکمیل  این علم با شیوه‌های مختلف سعی در آسان‌سازی آموزش آن، به‌ویژه برای غیر عرب‌زبانان، داشته و دارد. کتاب البیان فی مرآةالأدب العربی والفارسی نوشتۀ دکتر علی پیرانی شال با هدف و رویکرد آموزشی کردن بخشی از علوم بلاغت یعنی علم بیان نگارش یافته است. این مقاله سعی کرده است، در راستای بررسی و نقد منابع آموزشی زبان قرآن، به زعم خود با نگاهی منصفانه کتاب مذکور را  پژوهش و واکاوی کند و ضمن بیان برجستگی‌ها و امتیازهای آن نسبت به دیگر آثار مکتوب در زمینۀ علم بیان به ذکر پاره‌ای از کاستی‌های موجود در  بخش‌های مختلف کتاب بپردازد.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ادب عربی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">ادب فارسی</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">بلاغت</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">علم بیان</Param>
			</Object>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">البیان فی مرآة الأدب العربی والفارسی</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98270_153906bf035a36df362283163a24f69a.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>

<Article>
<Journal>
				<PublisherName>دانشگاه شهید بهشتی</PublisherName>
				<JournalTitle>پژوهشنامهٔ نقد ادب عربی</JournalTitle>
				<Issn>2588-6835</Issn>
				<Volume>6</Volume>
				<Issue>2</Issue>
				<PubDate PubStatus="epublish">
					<Year>2017</Year>
					<Month>08</Month>
					<Day>23</Day>
				</PubDate>
			</Journal>
<ArticleTitle>A looking to the book  " Nazari'a albinae'ia" Author: Salah Fadl</ArticleTitle>
<VernacularTitle>نگاهی به کتاب نظریة البنائیة اثر دکتر صلاح فضل</VernacularTitle>
			<FirstPage>231</FirstPage>
			<LastPage>253</LastPage>
			<ELocationID EIdType="pii">98271</ELocationID>
			
			
			<Language>FA</Language>
<AuthorList>
<Author>
					<FirstName>هومن</FirstName>
					<LastName>ناظمیان</LastName>
<Affiliation>گروه زبان و ادبیات عربی
دانشکده ادبیات و زبانها
دانشگاه خوارزمی</Affiliation>

</Author>
</AuthorList>
				<PublicationType>Journal Article</PublicationType>
			<History>
				<PubDate PubStatus="received">
					<Year>2016</Year>
					<Month>07</Month>
					<Day>12</Day>
				</PubDate>
			</History>
		<Abstract>The structuralism is one of the most important literary critical theories that affected on the literary studies in Europe and the United States in the second half of the 20 th century. This theory entered the literary studies in the Arab world by translation, similar to the other literary theories. Therefore most of the books with has been written about structuralism in Arabic is translated from western works. But the book  &quot; Nazari&#039;a albinae&#039;ia&quot;  is one the valuable works in this field at the end of seventies of the past century with is wrote  by Dr. Salah Fadl one of the prominent critics in Egypt ant the Arab world. In this book He introduces the structuralism in various sciences and it’s applications in literary criticism and critic and poetry slam and review story for the first time in Arab world. However satisfying to the theoretical topic, loss of the practical topics and inattention to the old Islamic criticism and rhetoric are most important disadvantages of this work.</Abstract>
			<OtherAbstract Language="FA">   نظریه ساختارگرایی از جمله مهمترین نظریه های نقد ادبی است که در نیمه دوم قرن بیستم، مطالعات ادبی را در اروپا و آمریکا تحت تأثیر خود قرار داد و دگرگون ساخت.  این نظریه، همانند سایر نظریه های نقد ادبی در چند دهه اخیر از طریق ترجمه وارد حوزه مطالعاتی نقد ادبی در جهان عرب شد. به همین دلیل بیشتر کتابهایی درباره ساختارگرایی به زبان عربی نوشته شده، ترجمه از کتابهای غربی است. در این مقاله سعی شده کتاب «نظریة البنائیة فی النقد الأدبی» مورد نقد بررسی قرار گیرد. این کتاب یکی از آثار ارزشمند در این حوزه است که در اواخر دهه 70 قرن بیستم توسط صلاح فضل از ناقدان برجسته مصر و جهان عرب، تألیف شده است. او در این کتاب برای نخستین بار در جهان عرب به معرفی رویکرد ساختارگرایی در علوم مختلف و کاربردهای آن در نقد ادبی و در دو حوزه نقد شعر و داستان می پردازد. اما اکتفا به مباحث نظری، فقدان مباحث عملی و عدم توجه به نقد و بلاغت قدیم عربی-اسلامی مهمترین معایب این کتاب به شمار می رود.</OtherAbstract>
		<ObjectList>
			<Object Type="keyword">
			<Param Name="value">نقد ادبی- نظریه ساختارگرایی- صلاح فضل</Param>
			</Object>
		</ObjectList>
<ArchiveCopySource DocType="pdf">https://jalc.sbu.ac.ir/article_98271_5d2ec2ff005411ad39355944def33c43.pdf</ArchiveCopySource>
</Article>
</ArticleSet>
