احمد مطرتبیین مفهوم متناقضنما و کارکرد آن در تعابیر شعری احمد مطر [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 213-247]
ادبیات کودکجایگاه مفاهیم تربیتی فردی و اجتماعی در داستانهای کوتاه علی حجازی با تکیه بر کتاب «النعاس و أمیر العواصف» [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 249-290]
الطنطوریهروایت شنو و موقعیت آن در رمان «الطنطوریه» اثر رضوی عاشور [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 187-211]
النعاس و أمیر العواصفجایگاه مفاهیم تربیتی فردی و اجتماعی در داستانهای کوتاه علی حجازی با تکیه بر کتاب «النعاس و أمیر العواصف» [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 249-290]
امر واقعتحلیل قصیده البحّار و الدرویش (دریانورد و پارسامرد) بر پایه نظریه ی ژاک لکان [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 97-122]
تأثیر- تأثر- نهایة الایجاز فی درایة الاعجازبررسی و نقد تأثیر و تأثر امام فخر رازی در مباحث بیان با رویکرد کتاب نهایة الایجاز فی درایة الاعجاز [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 163-186]
رضوی عاشورروایت شنو و موقعیت آن در رمان «الطنطوریه» اثر رضوی عاشور [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 187-211]
رمانروایت شنو و موقعیت آن در رمان «الطنطوریه» اثر رضوی عاشور [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 187-211]
روایتشنوروایت شنو و موقعیت آن در رمان «الطنطوریه» اثر رضوی عاشور [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 187-211]
ز
زبان طنزتبیین مفهوم متناقضنما و کارکرد آن در تعابیر شعری احمد مطر [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 213-247]
ش
شعر معاصر عربیتبیین مفهوم متناقضنما و کارکرد آن در تعابیر شعری احمد مطر [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 213-247]
ع
علی حجازیجایگاه مفاهیم تربیتی فردی و اجتماعی در داستانهای کوتاه علی حجازی با تکیه بر کتاب «النعاس و أمیر العواصف» [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 249-290]
ف
فخر رازی- عبدالقاهر جرجانی- علم بیانبررسی و نقد تأثیر و تأثر امام فخر رازی در مباحث بیان با رویکرد کتاب نهایة الایجاز فی درایة الاعجاز [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 163-186]
ق
قصیده ی بحار و درویشتحلیل قصیده البحّار و الدرویش (دریانورد و پارسامرد) بر پایه نظریه ی ژاک لکان [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 97-122]
ل
لکانتحلیل قصیده البحّار و الدرویش (دریانورد و پارسامرد) بر پایه نظریه ی ژاک لکان [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 97-122]
م
متناقضنماتبیین مفهوم متناقضنما و کارکرد آن در تعابیر شعری احمد مطر [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 213-247]
مفاهیم تربیتیجایگاه مفاهیم تربیتی فردی و اجتماعی در داستانهای کوتاه علی حجازی با تکیه بر کتاب «النعاس و أمیر العواصف» [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 249-290]
ن
نظم های سه گانهتحلیل قصیده البحّار و الدرویش (دریانورد و پارسامرد) بر پایه نظریه ی ژاک لکان [دوره 9، شماره 17، 1397، صفحه 97-122]